Hola!!! Este es el video que hemos realizado en nuestro grupo.
Nos lo pasamos muy bien y me encantó que nos facilitaran hacerlo en una guarderia gracias a que Mariola había estado ya en Aire Libre.
Espero que lo disfruteis.
También os presento aquí mi comic!! espero que os guste!!
A continuación voy a comentaros las ventajas e inconvenientes de la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas de educación infantil.
A primera vista todo suena muy bonito. Puede ser que la implantación de las tecnologías en las aulas de educación infantil ayude a motivar y despierte el interés en el niño, pero no todo es tan facil.
* Tienes a mano una amplia gama de recursos de toda clase al alcance de un Click.
* Las Nuevas tecnologías despiertan el interés a los niños, y a su vez los motiva.
* Encontramos recursos que podemos emplear con niños con dificultades específicas especiales.
* Los niños parten desde pequeños con una base que les facilitará en un futuro su incorporación al mundo (Backgraund)
* Posibilitan las relaciones sociales tanto dentro como fuera de la escuela.
* Interactividad: para que haya interactividad tiene que existir feedback. Nos interesa un nivel de actividad abierto, por ejemplo, todos juegan al mismo juego pero cada uno hace una cosa distinta.
* Puede hacernos perder tiempo por los fallos de última hora y los imprevistos
* Privan al alumno de las experiencias sensoriales, como por ejemplo de las relaciones sociales a la cara puesto que al poder socializarse por la red es más cómodo.
* Puede aislar al usuario.
* Causa mayor dificultad a los niños que cuentan con un problema de visión.
* Matan la creatividad (incluída la de los profesores) puesto que todo se encuentra en la red, "al alcance de una tecla"
* Son caras, puesto que dotar a cada niño con un ordenador, mantenerlo, arreglarlo si se avería, licencias...es caro.
* Crean dependencia.
* Entorpecen el aprendizaje de la escritura puesto que la única forma de escribir ya no es sólo papel y boli.
Os dejo aquí un vídeo en el cual habla de las TICS en la educación, en este caso de Chile.